jueves, 17 de marzo de 2016

Texto de Nuria Heisen Salec (1º D) sobre la película CAMINO A LA ESCUELA

Me encantó la película titulada CAMINO A LA ESCUELA. A mí me gustaría que no pusieran las escuelas tan lejos en otros países. De hecho, cuando yo era pequeña, en mí país el colegio estaba super lejos de mi casa y yo, con solo 4 años, siempre caminaba sola y tardaba horas en llegar, aunque no había tantas dificultades en el camino como tienen los niños de la película. 

Ellos lo único que quieren es estudiar y tener un futuro. Espero que todos sus deseos se cumplan.

Nosotros tenemos mucha suerte con poder tener las escuelas cerca. Además, tenemos medio de transporte que allí no hay. Estos niños tienen que llevar hasta el agua y tener mucho cuidado porque se encuentran con animales salvajes. Espero que pongan una solución a esto.
                                                                            
                                                                               Nuria 1º D






Aquí os dejo el enlace a una entrevista de hace poco más de un año a Pascal Plissont, director de la película. Es muy interesante lo que dice. Para empezar, fijaos en el título. ¿Qué quiere decir eso de " Camino a la escuela, una bofetada a occidente y un homenaje a la educación"? Vuestras respuestas, en comentarios.





UNA PELÍCULA CONMOVEDORA: CAMINO A LA ESCUELA


La película trata sobre unos niños de diferentes países pobres como Kenia, Marruecos, India y Argentina. Los niños tienen un sueño y una ilusión: ir al colegio para tener un buen trabajo. Ellos son pobres, pero con lo poco que tienen son felices.

Jackson de Kenia y su hermana recorren 35 km (cuatro horas) con peligros como elefantes y leones. A pesar de los peligros, van al colegio con una sonrisa.

En Marruecos, Zahira junto a sus amigas Nora y Sumia van todos los días al colegio para salir de la pobreza. Recorren 18 km andando (una hora y treinta minutos) y 3 km en coche.

En Argentina, Carlos y su hermana recorren solos 19 km (dos horas) a caballo y 12 km más con sus amigos también a caballo.

En la India, Samuel va en silla de ruedas junto a sus dos hermanos que le empujan para llegar al cole con una sonrisa.

Ellos tienen poco y lo aprovechan al máximo. Nosotros tenemos mucho y no lo aprovechamos comparado con ellos. La película me ha hecho reflexionar, me ha hecho ver el mundo de otra manera. Me ha hecho pensar que soy un afortunado por haber nacido aquí. También me ha hecho pensar que la próxima vez tengo que aprovechar a tope, lo máximo posible, las cosas que tengo. Y vosotros ¿qué creéis? Ha sido una película conmovedora. Gracias.

                                                     Youssef Bouhria, 1º A

Biblioteca y alumnado del IES Francisco de Goya
Aquí os dejo un programa de TV donde comentan esta película documental.

https://www.youtube.com/watch?v=m2tCA4KoQ7k

Paula Rodríguez de 1º A nos comenta la película CAMINO A LA ESCUELA

Esta película es un documental sobre las dificultades que tienen los  niños de otros países menos desarrollados para  llegar a tiempo a la escuela, poder estudiar y conseguir un buen trabajo en un futuro para ayudar a sus familias y a otras personas.

Con la película me he dado cuenta de lo afortunados que somos y lo poco que lo aprovechamos. Cuanto más tenemos más exigimos. Por desgracia, no todo el mundo tiene una casa, una oportunidad para estudiar, no todos se pueden permitir comprar libros...Y aunque tenemos todo eso, hay gente que no lo aprecia y no se paran a pensar que hay muchos otros niños que no tienen ni la mitad que nosotros y no se quejan tanto.

En esta película se muestran cuatro casos distintos: el de Samuel, Zahira, Jackson y Carlos.

Samuel, de la India, que junto a sus hermanos transita 4 km, una hora. Pero él va en silla de ruedas y sus dos hermanos pequeños van empujándole todo el camino. Su sueño es llegar a ser médico para ayudar a niños y niñas con algún problema en las piernas a poder caminar.

Zahira, de Marruecos, junto a sus dos amigas recorre los valles de las montañas, transitan 22 km que son cuatro horas para poder asistir a clase y conseguir su meta, que es llegar a ser médico para poder ayudar a gente pobre.

Jackson y su hermano viven en Kenia y recorren 15 km que son dos horas, expuestos a los peligros de la naturaleza al cruzar la sabana llena de animales salvajes. Gracias a sus estudios consiguió una beca para llegar a ser un gran piloto.

Carlos va con su hermana pequeña gran parte del camino, para después encontrarse con sus amigos. Cruzan las llanuras de la Patagonia argentina montando a caballo; recorren 18 km que es una hora y media.

Espero que, después de haber visto esta película documental, muchos de nosotros abramos los ojos y nos demos cuenta de todo lo que tenemos y lo aprovechemos, lo cuidemos y lo tratemos bien, porque ellos, a diferencia de nosotros, teniendo tan poco lo aprovechan mucho más.

Por último, queremos dar las gracias a la Asociación de Padres por haber comprado esta película para nosotros. Gracias a ellos nos hemos dado cuenta de todo lo que tenemos.


En el siguiente enlace podéis ver la película completa.


Reflexión de Danko Dianov Anev(1º A) sobre la película CAMINO A LA ESCUELA

Esos chicos y chicas hacen lo que pueden para estudiar. Tienen que recorrer kilómetros para ir a la escuela y nosotros no aprovechamos lo que tenemos.

A mí me han llamado la atención los críos de África, porque tienen que tener mucho cuidado con los animales salvajes, por ejemplo esos elefantes que salen en el documental. En India, el crío no podía andar y aun así sus hermanitos  lo llevaban con el carro. En Argentina tenían que ir montados a caballo para llegar a la escuela y en Marruecos igual, solo que andaban la mitad de camino y en la otra mitad sí les dejaban montarse en el coche todos los días.

Al final todos los niños consiguen sus sueños. Yo también tengo un sueño como ellos y quiero conseguirlo.

Tráiler oficial de CAMINO A LA ESCUELA.

viernes, 11 de marzo de 2016

ALGUNAS OPINIONES DE 1º B SOBRE EL ENCUENTRO CON EL POETA RAÚL VACAS

Esta mañana*, a 5ª y 6ª horas, hemos tenido un encuentro literario con Raúl Vacas. Como tuvimos que esperar un poco, notaba en mí una sensación de aburrimiento; pero una maleta antigua encima de la mesa me daba buenas vibraciones, como si allí fuera a aparecer un cuentacuentos.
La sesión empezó  con un breve discurso introductorio de la concejala de Cultura. Acto seguido, el divertido escritor comenzó a hablar. Nos mostró una faceta de la poesía que no me habría planteado, una faceta divertida, original, romántica, y sobre todo expresiva, a la vez que iba sacando de esa maleta curiosos objetos, cada uno acompañado de una anécdota suya.
Una cosa en la que me fijé fue en su melodiosa voz. Con ella envolvía la sala en un relajante ambiente y nos introducía con facilidad en los argumentos.
Casi al final del encuentro, algunos alumnos le formularon unas cuantas preguntas sobre su  vida o su inspiración a la hora de escribir. 
La charla finalizó con la lectura de  un poema escrito en un librito del que salió una mariposa (de plástico) volando; impactó a todo el que estuvo atento.
De este escritor he aprendido muchas cosas, no solo de literatura, sino de la vida en general. Y aunque no he asistido a muchos encuentros literarios, no creo que asista a ninguno mejor que este.

* Miércoles 9 de marzo de 2016
                                                           Eva Mª Semitiel, 1º B


Antes del encuentro aprovechamos la clase de Lengua para escuchar algunos poemas del libro Esto y ESO que Mari Sol nos leyó. Hubo un texto que me gustó mucho: "El caballero andante".
Pronto llegó la hora y entramos al salón de actos. Allí Raúl Vacas nos recitaba sus poemas más originales. Después de esto, cómo no, llegó la ronda de preguntas en la que yo no participé. La vergüenza pudo conmigo.
Sin duda, mi momento favorito fue el final, cuando al acabar de recitar un poema de mariposas, del libro donde leía Raúl salió una pequeña mariposa de plástico. La mariposa se elevó unos centímetros antes de caer al suelo. Me pareció muy bonito y triste a la vez.
 A mí me ha gustado mucho esta experiencia, ha sido distinta a los demás encuentros; ha sido muy original.

                                                                Sofía Abellán, 1º B


Tenemos más opiniones

Raúl Vacas nos mostraba toda la imaginación que había puesto y me sorprendió. Tenía cosas que yo nunca me esperaría, como un libro del que salía una mariposa; era increíble lo que podía hacer con las palabras, y eso te hace pensar que no estaría nada mal ser poeta, aunque en realidad tiene que ser muy difícil y llevará mucho trabajo.
                                                        
                                                    Alberto Martínez, 1º B

Con este encuentro me he dado cuenta de que detrás de cada frase, de cada poema hay una gran historia...
También me ha gustado que haya estado super atento a nosotros y al final le pudimos hacer todo tipo de preguntas. 

                                                         Mª José Cascales, 1º B

Me ha impresionado cómo para cualquier discusión, para pedir perdón o para decir lo que siente él utiliza la poesía. La verdad es que saber escribir poesías me parece bastante bonito y a la vez impactante.
                                                           Nuria Guillamón, 1º B

Las partes que más me han gustado han sido cuando ha leído uno de sus poemas megáfono en mano, burlándose del tiempo de espera con las compañías telefónicas; y cuando ha lanzado una mariposa de un libro de poemas.
                                                            Triana Frutos, 1º B

Me parecieron muy originales los poemas que nos leyó, en especial el poema Pósit. Eran claros los objetivos que quería transmitirnos Raúl Vacas: el amor por la poesía y la literatura. 
No había mejor final que el de ver volar por el salón a una mariposa artificial (aunque me asusté cuando la sacó).
                                                           
       
                                                    Luis Martínez, 1º B

Texto final que leyó el poeta 
Reggae de la Mariposas
Bernardo Atxaga
Del libro "Poemas & Híbridos"
Traducido del euskera por el autor.
CANCIONES VI
(Reggae de las mariposas)
Aquellas mariposas que volaban
hacia el interior del mar...
Aquellas mariposas que, por miles,
volaban por encima de las olas...

Se alejaron de la costa
como una pequeña nube
y, dejando atrás los barcos,
se perdieron a lo lejos;

Aquellas mariposas que volaban
hacia el silencio del mar...
No vayáis! No vayáis!
No encontraréis en ese mar
un lugar donde posaros;

No tiene islas, no tiene rocas,
Ese mar sólo tiene agua, oscura agua...

TEXTOS DE OSAMA Y JUAN FERNÁNDEZ, 1º D

El miércoles 9 de marzo empezó como siempre hasta que me dijeron que era el día del encuentro con Raúl Vacas. El encuentro lo organizó la profesora de Lengua ( me parece que era amiga de Raúl). Yo estaba muy nervioso; me imaginaba cómo sería el escritor. Al llegar al salón de actos no podía distinguirlo entre la gente que allí había. Le pregunté a Mari Sol quién era y me lo señaló. No me lo había imaginado así, pero lo que importaba era que traía una paleta que me parecía que estaba desgastada por el tiempo. Me mataba la intriga, qué tendría dentro aquella maleta.
Mientras Raúl Vacas hablaba con unas personas que, sinceramente, no sabía quiénes eran, yo me puse a hablar con mis amigos Juan Diego y Alejandro.
Empezó y nos dio una charla al principio. De vez en cuando sacaba un objeto de aquella maleta, relacionado con alguno de sus poemas, esos que había escrito para desahogarse. Sacó un megáfono, una rosa y algunas cosas más. Luego nos dejó hacerle preguntas, pero por culpa de mi vergüenza no llegué a hacerle ninguna. Le habría preguntado cuáles eran sus poemas favoritos, si alguna vez no consiguió un reto que le propusieron y muchas cosas más. A mí me pareció que Raúl Vacas era un hombre alegre y que no se rendía fácilmente.
                                                           Osama Rachi, 1º D

Hoy hemos conocido a uno de los escritores y poetas más prestigiosos de España, Raúl Vacas. Cuando llegué al salón de actos, no paraba de preguntarme qué nos diría o si nos leería algún poema suyo. Hubo un pequeño retraso porque la presentadora del evento llegó un poco tarde.
Al principio, la concejala de Cultura nos dijo que este evento entraba dentro de Escritores en su Tinta y que nos animaba a asistir a otras charlas con escritores y a las bibliotecas porque leer era muy importante.
Raúl empezó hablando de sus apellidos: Vacas Polo. Nos dijo que se siente muy identificado con ellos ya que son muy extraños, aunque podía habérselos cambiado como han hecho otros escritores.
Nos enseñó una cámara de fotos de hace cincuenta años y también nos comentó que a él le gusta mucho escribir sobre las cosas que también se pueden captar con una fotografía.
Nos leyó un montón de poemas, todos muy bonitos; también de otros autores.
La charla con Raúl Vacas ha sido muy interesante. La última frase que nos ha dicho ha sido: " lo que te pierdes ya no lo podrás volver a contemplar". 
Estoy seguro de que en el futuro leeré algún libro suyo; Esta experiencia nunca la olvidaré.
                                                     Juan Fernández, 1º D






¡¡MUUUUUU!!!

De una manera u otra Raúl nos llamó para bajar al salón de actos. Ya estábamos allí todos. Yo me preguntaba: ¿será ese?, ¿cómo hablará? El caso es que al principio no hablaba, pero cuando por fin lo hizo me encantó su acento con la z al final (creo que no se dio cuenta mucha gente, pero era algo que se notaba bastante).
Yo os contaría todas y cada una de las cosas que hizo, pero os voy a dejar con la intriga, ya que "cada uno siembra y recoge con su propia mano". Solo os diré que fue emocionante, increíble, y que estamos muy cerca de ser grandes poetas.
                                
                                       Alejandra Uzum, 1º D

ENCUENTRO CON RAÚL VACAS

Cartel de Francisco Gregorio Alcaraz. 3º A

El día 9 de marzo de 2016 vino al IES Francisco de Goya uno de los grandes poetas actuales de España, Raúl Vacas.
Vino por el programa del Ayuntamiento de Molina de Segura llamado "Escritores en su tinta" con el propósito de acercarnos a los jóvenes de hoy en día  a la poesía, ya que la dejamos apartada por relacionarla con la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.
Nos dio a conocer su poesía, en especial su libro Esto y ESO. Dijo que todos los profesores deberían empezar las clases con un poema relacionado con cada asignatura, como está estructurado este libro. A mí me parece una buena idea, porque así entraríamos a clase un poco más relajados y nos haríamos más sensibles.
Él venía con una maleta que se encontró un día en la basura, a la que le puso unas pegatinas. Durante el encuentro sacó de todo: una rosa, un libro, una cajetilla de tabaco, pero no penséis que iba a fumar, él la adaptó para que fuera como un libro de poesía y cada uno de los cigarrillos era uno de sus preciosos poemas tan personales.
Cuando estábamos acabando, sacó un libro con un candado y lo abrió para que nosotros abriéramos también esa puerta cerrada con llave de la poesía. Todo el mundo estaba alborotado  porque quedaban tan solo cinco minutos, incluída yo, entonces no sé cómo lo hizo,  pues yo estaba mirando la hora, sacó una mariposa del libro. Pero no lo quiso repetir, ya que hay cosas que solo se viven una vez.
La verdad es que me gustó bastante este encuentro, y para mí fue muy divertido y ameno. Se me pasaron las dos horas volando, como la mariposa.

Nota: en este enlace se puede leer el poema de Bernardo Atxaga y la famosa mariposa.



                                          Carmen García Vicente. 3º B

El poeta Raúl Vacas con Lola Gracia, periodista y presentadora
 del acto (a  quien tuvimos que esperar).


jueves, 10 de marzo de 2016

LOS ALUMNOS DE 3º B VALORAN EL ENCUENTRO CON RAÚL VACAS

Alumnos de distintos cursos y las profesoras de Lengua con Raúl Vacas
Marcos Torrente García:


Ayer, miércoles 9 de marzo de 2016, toda la clase de 3º B asistimos a un encuentro literario con el gran escritor Raúl Vacas; fue en el salón de actos junto a otras clases del instituto.
 Raúl Vacas es un escritor salmantino que hace poesía con cualquier cosa, pero que va dirigida claramente a los jóvenes.
El acto empezó un poco tarde, pero  al mostrarnos la magia de la poesía, creo que todos se aficionaran un poco más a este género literario, porque, como dijo él: "la poesía no es solo de la clase de Lengua y Literatura, sino que nace de las experiencias de la vida, y cualquier cosa se puede convertir en un poema."
A mí me gustaron mucho los accesorios que llevaba el autor, que hacían despertar nuestra atención y nuestra imaginación; sobre todo me gustó el último poema leído, con el vuelo de la mariposa, porque como dijo él: "las cosas solo pasan una vez en la vida, así que aprovéchalas."
Raúl Vacas firmándole un libro a Adrián Castellón.

Marwa Badaoui:

Muchos alumnos había allí, tantos que faltaban sillas y trajeron de la Biblioteca. ¿Tantos interesados por Raúl Vacas?
Por fin empezamos cuando la profesora Marisol pidió silencio para que la Concejala de Cultura pudiese hablar y nos informó de qué era el programa "Escritores en su tinta", que nos trajo ayer la poesía de Raúl Vacas. Por cierto, un fascinante autor que tuvimos la suerte de tener y que nos asombró por cómo se expresaba por medio de la poesía.
Poemas, poesías, haikus, juegos y burlas; amor y perdón y diversión.
Encuentros así no se deben desperdiciar y son necesarios para que los jóvenes de hoy en día se den cuenta de lo importante que es la poesía.

Noelia Pérez García:

La verdad es que a la mitad de la charla me desconcentré un poco, pero de repente vi que sacaba un paquete de tabaco y me llamó mucho la atención porque, ¿qué tenía que ver eso con la escritura?, pues bueno, nos explicó que no era una caja de tabaco cualquiera porque dentro contenía poemas en forma de cigarrillos. Me pareció una idea muy original, como el poema de los posits pidiéndole perdón a su amiga. Nos dijo que a veces expresaba sus sentimientos escribiendo poemas porque es más fácil que hacerlo directamente, para algunas personas. A mí también me cuesta a veces expresar lo que siento, como nos puede pasar a todos en algún momento de nuestra vida, por eso creo que es una fantástica forma de hacerlo como dice Raúl Vacas.
Lo único que yo modificaría es que hubiera habido un poco más de tiempo para hacer preguntas, porque ya que la charla duró casi dos horas, seguro que surgieron bastantes dudas y curiosidades. Pero mereció la pena ir porque me ha hecho que me interese más por la poesía, ya que es un tipo de lectura que antes no me llamaba mucho la atención.

Juan José Ros Morales:

El encuentro con Raúl Vacas me pareció increíble. Este hombre me enseñó que si tienes un sueño, lo persigas, que conseguirás triunfar y ser alguien en la vida. También me hizo interesarme por la poesía, pues de cualquier cosa sacaba preciosos versos.
En general, la charla fue bastante interesante aunque me sorprende que hubiera gente allí solo por perder clase, habiendo alguien tan importante en la historia de la poesía española como Raúl Vacas. 
Sencillamente perfecto el encuentro.

Nach, Efectos Vocales: 

https://www.youtube.com/watch?v=eOTbm-NvLII&feature=fvst

Jennifer Ibáñez:

Raúl Vacas presentó su libro más reciente de poesía Esto y ESO, y la verdad, me entraron ganas de de comprarlo. Me encantó este encuentro porque el poeta habló de cómo ve la vida, el amor, la muerte (las "tres heridas" de Miguel Hernández), y me parece que compartimos opiniones, quizás por eso estuve tan atenta.
Nos leyó algunos poemas y me parecieron fantásticos, sobre todo el del espejo, consistía en leer el poema delante de un espejo, algo que es muy original aunque dijo que inventó él este truco. También me sorprendió el poema de la cajetilla de tabaco, aunque es una pena que no la comercialice.
Con lo poco que conozco a Raúl Vacas, podría decir que es un hombre con principios, leal y muy humano; puede parecer una tontería, pero si lo pensamos bien, hay personas que no tienen mucha humanidad.

                                                Agustín Martínez García:

Lo primero que vimos en la mesa fue una maleta bastante antigua que estaba cargada de objetos antiguos o curiosos con los que nos contó muchas historias interesantes. Destaco el libro que sacó al final del que salió una mariposa "voloteando", dijo que si alguien no lo había visto, no lo iba a repetir porque hay pequeñas cosas que solo pasan una vez.

Nota: una pena que una palabra tan bonita no aparezca en la RAE, nos remite a revoloteando.


José Javier Vidal:

Me encantaron los haikus que escribió en los cigarrillos y  el cubo de Rubik, con el que podía hacer más de veinte poemas.

Liliana Puche Carbonell:

Este hombre de alrededor de cuarenta años contó sus experiencias con la poesía a lo largo de su vida. Él hacía poemas desde el colegio en los días como el de la madre. Pero cuando de verdad le empezó a gustar la poesía fue en la adolescencia, incluso le escribió un poema a una chica que le gustaba y a esta le encantó, además ganó un premio literario en el instituto que le dio para poder comprarse sus primeros libros de poemas.

Noelia González:

Me llamó la atención cuando extrajo de la maleta una cámara fotográfica antigua que en lugar de fotos sacaba poemas. Lo hizo para que comprendiéramos de forma sencilla cómo son los haikus.
Este acto ha sido uno de los que más me han gustado porque no era como otros que solo explican sus obras. Raúl Vacas leía algunas de sus poesías e intentaba, en vez de explicar con demasiado rollo, leer sus poemas y por qué los compuso.
Espero poder disfrutar más actos como este.

Juan Fernando:

Ayer tuvimos el honor de encontrarnos con un escritor de poesía increíble, llamado Raúl Vacas. Este dulce encuentro pudo tener lugar gracias al programa Escritores en su tinta.
Lo que más me gustó fueron los pequeños libros con increíbles estructuras, como el cubo de Rubik o los versos del posit.


Nohayla Moussa:

Nos lo pasamos muy bien con la visita de Raúl Vacas, era gracioso y nos hacía reír la mayoría de las veces, por eso me gustó tanto.
Nos habló de sus poemas, de su hija y, entre otras cosas, de su cámara antigua. Era preciosa.

Rubén Cano:

Esta manera de sacar objetos de la maleta me pareció una forma muy original de hacer una reunión literaria. Después pasamos a una rápida ronda de preguntas y, para terminar, algunos alumnos se hicieron fotos con él.
Firmándole un libro a Andrea Gallego. 3º A


Mario Redondo:

Este ha sido mi encuentro literario más largo hasta la fecha y en el que más me he enganchado, pero no me esperaba la mariposa del libro.
A los que se lo perdieron, tanto de aquí como de otros institutos, les diría como Raúl Vacas: "hay cosas que solo pasan una vez en la vida", pues es un autor de lo más curioso e interesante  por su forma de ser y de pensar, además de porque relaciona los temas con mucha facilidad.
Fueron dos horas muy divertidas de las cuales no me arrepiento.

Butaina Moussa:

Recitaba los poemas con mucha ilusión. Nos contó anécdotas de sus poemas y de otros poetas que conoció o que ha leído.
Sinceramente, creo que es el único poeta que de verdad me ha gustado que venga a mi instituto, y me ha inspirado. espero que vuelva algún día.


Ikram Alimoussa:

Ayer tuvimos la maravillosa suerte de conocer a un fantástico poeta llamado Raúl Vacas, un poeta que solo con oírlo tu atención gira en torno a él. Fue capaz de mantener una charla con jóvenes como nosotros de forma agradable y amena.
Raúl Vacas es el único poeta con sentido del humor, y sobre todo, el más simpático de los que he conocido.



Murales del cuarto centenario de la segunda parte de Don Quijote y de Raúl Vacas.

El poeta se interesa por los trabajos.






martes, 8 de marzo de 2016

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

¿Por qué se celebra el 8 de marzo?  

¿Desde cuando se celebra este día? ¿Qué ocurrió?

¿Tenemos que seguir celebrándolo aún?

¿Es motivo de celebración o de reivindicación?

¿Qué está ocurriendo con las niñas y las mujeres refugiadas, mujeres migrantes?

Aquí  os dejo un par de enlaces con El País de hoy en el que encontraréis respuestas a estas y otras preguntas.

Ya os adelanto que el 8 de marzo se reivindica la labor de todas y cada una de las mujeres y la igualdad completa de derechos con los hombres. Todavía en 2016 hay mucho que reclamar y solo se conseguirá si hombres y mujeres de todo el mundo se comprometen con el progreso y la justicia. Todos podemos luchar para que esto suceda: acabar con  la discriminación de diverso tipo (salarial, cultural...),  erradicar las violencias machistas en sus diferentes manifestaciones, apoyar la libertad de decisión de las mujeres y la universalización de los cuidados de la familia. Los 8 de marzo son una ocasión para recordarlo. 



martes, 1 de marzo de 2016

LA CASA DE BERNARDA ALBA POR EL GRUPO ALQUIBLA

El pasado jueves 25 de febrero, La casa de Bernarda Alba, obra cumbre de la dramaturgia del siglo XX, fue representada en el Teatro Romea por Alquibla, compañía murciana. Con una puesta en escena sobria e innovadora, el elenco de actores, los técnicos de sonido e iluminación y la dirección de Antonio Saura logran canalizar la tensión dramática y subir al escenario la tragedia tal y como Lorca y los antiguos griegos la concebían: una lucha entre fuerzas antagónicas. Esta tensión dramática, a la par que se introduce en el espíritu del espectador conforme avanza la obra y lo atrapa y lo eleva –con ese estilo lorquiano tan único y magistral-, se ve materializada en la soga que cuelga sobre los actores, de lado a lado del escenario. Como si el anhelo de libertad de las hijas, en un extremo, y la represión de su madre, en el otro, tiraran de esta maroma para sí, la cuerda se va tensando más y más, reflejo de la evolución de la trama, hasta llegar al límite de sus posibilidades y caer inerte, como el cuerpo de Adela, dando paso al silencio. Y es que el decorado lo conforman únicamente esta cuerda, los certeros claroscuros, los juegos de luces y ocho sillas -una por cada mujer de la casa-, rotas, a pesar del empeño de Bernarda en mantener su casa y su prole limpia y pulcra. La confrontación, la fuerza y la pasión de los personajes golpean al espectador y lo deleitan, reflejando la pureza y depuración de las que hace gala el texto de Lorca. Esta puesta en escena vanguardista, que conjuga con una ejecución más tradicional pero cargada de emoción de los actores, tiñe la representación de unos tintes poéticos de los que Lorca nunca prescindió. Y es que La casa de Bernarda Alba es pura poesía y ebullición de los sentimientos, como transmite la actriz que interpreta a Adela, que quiere salir y huir libre hasta de sus propios vestidos. También es pueblo, campo, ambiente rural y tradición, como refleja una impecable interpretación del personaje más impuro, la Poncia. No obstante, a pesar de las emociones que suscita la obra, una se levanta de la butaca añorando a una Bernarda menos humana, más tajante y autoritaria; la que nos muestra Alquibla es casi sensible, casi débil. No es aquella que gritaba desafiante: “¡y tengo cinco cadenas para vosotras!”. 
                                                                             
                                              Lucía López Luna, B2/ IH