martes, 30 de septiembre de 2014

CRÓNICA DE UNA PRESENTACIÓN

Alumnos/as de 2º B con la escritora Mónica Rouanet

El pasado viernes 26 de septiembre, la clase de 2°B, más o menos al completo, estuvo en la presentación de la novela El camino de las luciérnagas, obra que está creando sensación en Amazon, y ahora, para todo tipo de lectores, en formato papel.


La presentación tuvo lugar en la biblioteca BSGA a las ocho de la tarde. Estuvo a cargo de Paco López Mengual y Pablo de Aguilar, un amigo de la escritora, Mónica Rouanet, y miembros de la asociación literaria de Molina La Molineta. No solo presentaron la novela, también nos dieron a conocer la nueva editorial que acaba de nacer y ha publicado esta obra: La Fea Burguesía.



     Tras la presentación, vinieron las preguntas del público. Al final toda la clase fue corriendo a ponerse en la cola para que Mónica les firmase el libro y, por si no era suficiente, nos hicimos una foto con ella; tres compañeros lucieron el bombín de La Fea Burguesía.

Resumiendo un poco el libro,  trata de una persona llamada Atanasio Cuervo Feliz (¡nombre y apellidos curiosos, eh! ) cuya historia se nos cuenta en dos épocas. Por un lado la década de los 80, en  Madrid, y por otro lado el presente. Atanasio conoce a Hans, es decir, a Anselmo, en el colegio y cambiará su vida desde el momento que entra en ella. Lo que al principio parece una amistad sincera se convierte en una obsesión que le llevará a guardar un oscuro secreto durante más de veinticinco años. Pasado ese tiempo, ese secreto reaparece oculto en forma de accidente.

Nos parece un libro que intenta entender a los jóvenes de hoy en día. Por lo poco que llevamos leído, seguro que este libro nos intrigará.

Aunque en algún momento de la presentación fue un poco aburrido, en general nos gustó, y sobre todo nos gustó que el presentador nos mencionara a toda la clase y a nuestro instituto en aquel acto.


                                                              Marcos y Agustín 2º B


INCOMUNICACIÓN

LÁGRIMAS MUDAS

Las palabras, como pájaros asustados, escapaban de su boca y volaban con miedo de su garganta al aire, en un grito desgarrador.
No supo gritar más fuerte. De haber podido, lo hubiera hecho. No bastó.
Gritó  de nuevo, antes de darse cuenta de que lo hacía en vano. Ni un solo ruido escapó de su boca.
Los pájaros cortaron sus alas y de su garganta solo voló un suspiro amargo y seco.
Se detuvo y miró alrededor.
Los árboles se sucedían hasta donde se perdía la vista. Ella estaba sola, en la inmensidad del bosque. Gritó, gritó aun más fuerte.
El sonido continuaba huidizo, esquivo; casi sin querer abandonar sus labios húmedos, salados, cristalinos, melosos...
Solo las lágrimas se abrieron paso por entre sus mejillas, evocando cascadas nocturnas que fluían buscando el final de su rostro. 
Lloró.
En silencio se ahogó en lágrimas tristes y mudas que le supieron a mar.
                                                                         Adrián Castellón García, 2º B

lunes, 29 de septiembre de 2014

CARTAS A JAPÓN, CUATROCIENTOS AÑOS

Como era de esperar, por lo precipitado del evento, la gente no se agolpó en la sala de la biblioteca destinada para el acto; es más, incluso sillas quedaron abandonadas al fondo. No pasaríamos de unas treinta y cinco personas.

Si os soy sincero, de haber sabido más de uno/a de la importancia de quienes se reunían en la Biblioteca Salvador García Aguilar  el pasado jueves 25 de septiembre de 2014, el espacio habría estado a rebosar.

En conmemoración de la llegada de una embajada japonesa a España hace cuatrocientos años, la escritora y vecina de Molina Berta Hopfner, o en japónes Yukiko Kondo, ha sido la autora de la parte narrativa de un libro que, en forma epistolar, fusiona las dos culturas: Oriente y Occidente. El resultado es una obra que recrea el ambiente de Murcia a finales del siglo XVI, tal y como conocieron la ciudad los jóvenes nobles japoneses de esta embajada, camino de Roma para conocer al Papa y acompañados por  sus profesores jesuitas. Un samurai (sirviente de la nobleza japonesa) cuenta a su hermana que ha quedado en Japón, a través de cinco cartas,  lo que encuentran a su paso por Murcia: las áridas montañas marrones, las enormes palmeras, la gran feria del ganado...

Pero lo contado no es solo con palabras, pues en el libro han participado varios ilustradores de reconocido prestigio: Akira Sanz Takeuky, José David Morales, Katarzyna Rogowicz, Juan Álvarez, Jorge Juan Gómez y Juan Navarro Lorente. Además encontramos haikus (breves poemas típicos japoneses) de Carlos S. Olmo Bau.

Nos contaron que habían realizado un profundo trabajo de documentación para la elaboración del libro. El resultado ha sido una obra que contiene un aire oriental impresionante y, a la vez, cuando  cierras los ojos te vas cuatrocientos años atrás a esa pequeña ciudad del sudeste peninsular que era Murcia.

Allí se habló de la historia de Murcia, del libro, de Japón, de cómo surgió la idea de que el texto fueran cartas, de las ilustraciones...

Como colofón, la escritora y los ilustradores firmaron los libros de los ansiosos lectores que esperábamos el turno para saborear la tinta fresca del autógrafo sobre el papel.

Para terminar, me gustaría compartir con vosotros los dos primeros haikus que aparecen en el libro:

Ante los ojos                                               Tras los frutales
la inmensidad del valle                               el murmullo del agua
atrás el frío                                                  y las palmeras

                                                       Adrián Castellón García, 2º B


                                                

El presentador del acto, Paco López Mengual,
y la escritora Berta Hopfner.






Aquella mañana se sintió desfallecer: el árbol más antiguo del bosque que perteneció a la familia Harris durante más de dos siglos, el árbol  que se encontraba en la montaña de Nevada justo al lado de la casa de la familia, iba a ser derribado. El árbol era muy alto, pero estaba descolorido y marchito.
En cuanto los familiares se enteraron, acudieron lo antes posible ya que sus mejores ratos de la infancia los vivieron bajo su sombra. Cuando llegaron, la hija menor habló con su padre:
-¿Se va a morir?
- No, hija, tan solo es que se ha hecho muy grande y va a abandonar su lugar para dejar nacer a un nuevo árbol. 
Una vez ya muerto, lo arrancaron de raíz y plantaron un árbol nuevo al día siguiente.

                                                        Mario Martínez Quiles. 4º B




EL ASESINO MISTERIOSO

                                                MARCOS FELIPE PÉREZ. 4º B

Aquella mañana se sintió desfallecer después de lo que había sucedido por la noche. Él solo recordaba esa frase: "Eres el último de mi lista". Después de eso el hombre se levantó y siguió andando por un callejón hasta que se encontró a un hombre que le resultaba sospechoso: iba con una chaqueta negra y llevaba capucha. Desenvainó una catana y sin más miramientos empezó a caminar hacia él, el miedo le paralizaba, hasta que el sospechoso armado decidió romper el silencio con esa palabra que le paralizó: "ELIMINAR".
El hombre se armó de valor y le dijo:
-¿Quién eres y qué quieres de mí?
-Solo soy un enviado y eres el último de mi lista.
Sin más repitió la misma palabra "ELIMINAR", y de un rápido movimiento lo decapitó.
 Mientras que la sangre corría por la espada, el hombre lo único que pudo ver fue su cabeza desplomándose.


Aquella mañana se sintió desfallecer. Salió a sus jardines del Palacete de la Cierva con aquellos álamos preciosos y altos y aquellos pavos reales que al atardecer se subían en sus anchos muros y abrían sus colas. Aquella visión era espectacular, esto le hizo tomar ánimos para aceptar lo que le venía: aquella orden de embargo que dejaría a su familia sin nada. Su abuela le decía: "hija, no te preocupes". Ella le respondió: "No, todo está acabado, tanto por lo que usted y sus antepasados lucharon." La abuela le dio ánimos y salió de sus aposentos, pero de repente recordó que su padre de pequeña le hablaba de un tesoro. Corrió a la antigua casa familiar para buscar. 
Cuando ya estaban allí los camiones y los banqueros, llegó la abuela corriendo y pagó la deuda de su nieta. 
Los de La Cierva volvieron a levantar cabeza de nuevo.

                                                                      J. J. Abenza. 4º B

domingo, 28 de septiembre de 2014

Los alumnos y las alumnas de 4º B han creado un microrrelato cada uno como parte de un ejercicio de clase.
El primero que publicamos es el de Jefferson Valle Espinoza, cuyo relato impactó al resto de compañeros. Esperamos que os guste también.



Aquella mañana me sentí desfallecer, sentía que los rayos del sol azotaban mi frágil cuerpo mientras me dirigía a la mina. Durante el camino estuve pensando  sobre por qué personas como yo trabajamos y morimos como esclavos  para las grandes empresas, y no otros que sí se lo merecen.

Horas después sufrí una caída y desperté en una casa semilujosa, donde mis padres hablaban de temas normales y no se preocupaban de qué nos alimentaríamos hoy; donde mi madre podía quedarse en casa y no juntarse con bestias para satisfacer sus necesidades.
No quiero irme de este mundo, ni tampoco quiero que mis padres me dejen.

martes, 23 de septiembre de 2014

ESTA AULA


Los alumnos/as de 2º ESO Bilingüe nos informan de que hay un error en el demostrativo que precede a aula en este cartel. Es un fallo muy frecuente, sobre todo en el nivel hablado; pero hay que tener cuidado en el escrito. Las palabras que empiezan por /a/ tónica: águila, aula, hacha, (a- ha-), cuando van en singular solo llevan los determinantes masculinos el, un, algún, ningún;  los demás determinantes van en femenino.  En realidad son palabras femeninas, y en plural nos encontramos con el determinante en femenino: las águilas, algunas aulas y unas hachas.

lunes, 22 de septiembre de 2014

ACTUALIZADOS Y MÁS


 Francisco José Torregrosa de 2º Bach. nos envía esta foto en la que encuentra un gazapo*. Efectivamente, la palabra correcta es actualizados, de la familia léxica de actual. Además, aparece en plural porque el emisor de este mensaje tiene en mente varios conceptos. ¿Cuáles son? ¿Veis alguna figura literaria? ¿Cuántos códigos se utilizan en el cartel? Esperamos vuestras respuestas en los comentarios.



*gazapo1.

1. m. Conejo nuevo.
2. m. coloq. Hombre disimulado y astuto.
Real Academia Española © Todos los derechos reservados


gazapo2.
(Der. regres. de gazapatón).

1. m. coloq. Mentira, embuste.
2. m. coloq. Yerro que por inadvertencia deja escapar quien escribe o habla.

viernes, 19 de septiembre de 2014

"EXAMEN" NO LLEVA TILDE

Con esta imagen iniciamos nueva sección en el blog: ERRORES ORTOGRÁFICOS A DIARIO. Son muchos los errores que se observan en carteles informativos, publicidad, prensa, TV, etc. Cuando encontréis uno, le hacéis una foto y, respetando la privacidad del emisor si es posible, lo compartiremos en esta sección para que a todos nos quede más claro.






Así, como lo estáis viendo, se lo encontró escrito en el sobre de una prueba médica nuestra alumna Rocío García Arroyo, de 2º Bach. Invetigación. Le resultó muy llamativo : examen no lleva tilde porque es una palabra llana acabada en n.  Fijaos bien en lo mal que queda con el acento ortográfico. Es por si os la encontráis por algún sitio o, simplemente, para no caer en el mismo error.